5月8日上午，学校在行政楼A221召开加强课程思政建设专题会议。学校党委书记仲红波，党委副书记、校长王清明，党委委员、副校长尹春光出席会议，各二级学院院长、教务处和教学质量监控与评估处主要负责人参加会议。会议由尹春光主持。

仲红波指出，课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，更是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。他强调，全体教职工要提高政治站位，深刻认识课程思政建设的核心内涵，推动课程思政与思政课程同向同行；要打造一批特色的课程思政示范课程，让思政教育自然融入教学过程、潜移默化影响学生；要强化队伍建设，加强教师课程思政能力培训，引导教师既做好知识传授，又做好品德教育，切实扛起育人使命。同时，他要求各部门、各二级学院要压实责任、协同发力，形成上下联动、齐抓共管的课程思政建设工作格局。

王清明强调，教师是课程思政建设的实施主体，是连接思政教育与专业教学的关键纽带，教师的思想认识、教学能力直接决定课程思政建设的质量和成效。他指出，课程思政建设要着力破解当前部分教师对思政元素融入能力不足、重视程度不够等突出问题。他要求，要着力强化教师队伍建设，引导教师提高政治素养及教学能力，积极开展课程思政建设，精准把握思政元素与专业教学的融合技巧，推动课程思政建设走深走实、提质增效。

会上，尹春光对我校课程思政建设的阶段性成果进行了总结，同时客观分析了当前课程思政现状。她表示，我校在课程思政建设方面虽已取得一定成效，然而优质成果数量不多，示范引领效应不强；在课程思政教学实践中，思政元素融合不深，教学方法的创新力度不足，这些问题在一定程度上制约了课程思政建设的发展。随后，各二级学院院长就课程思政建设情况及思路做了交流发言。

此次专题会议的召开，进一步统一了思想、明确了方向、压实了责任，为我校下一步强化课程思政建设指明了路径。

（撰稿：田财红      摄影：陈梦园      审核：周珂      责编：田财红）