本期让我们一起领略“济宁市优秀共产党员曾玉山”的风采。

潜心育人守初心 党性修身铸师风

——体育学院 曾玉山

曾玉山，男，中共党员，教授，华中师范大学体育学博士，现任体育教育专业负责人和学科带头人，曲阜师范大学和山东体育学院兼职硕士生导师。2014年8月至2015年8月，国家公派赴美国宾夕法尼亚州立滑石大学访学。从教多年，曾玉山始终以共产党员的标准严格要求自己，用实际行动诠释了一名新时代优秀共产党员的责任与担当。

恪守为师本分，潜心立德树人。曾玉山始终把课堂教学作为立德树人的主阵地，全身心投入教育教学工作。近5年，他年均课时量在600课时以上，超额完成学校规定教学工作量，先后荣获济宁学院优秀教师、教书育人楷模等荣誉。为提高学生考研率，他于2019年首次开设了《体育专业英语》课程，填补了体育学院在该教学领域的空白，学生英语成绩明显提升，受到学生的一致好评。近5年，他指导学生考取研究生20余人。仅2026年，他指导的9名本科毕业生中，就有5人考取了北京师范大学、北京体育大学、天津体育学院、首都体育学院和重庆师范大学等知名院校。2024年，体育教育专业人才培养质量调研报告显示，毕业生对他所教授的《学校体育学》课程满意度达100%，对《体育课程与教学论》课程满意度达99.3%。2024年，他出版《体育教学有效性研究》学术专著，其成果“以体育心：中小学体育教学范式创新的研究与实践”获2026年山东省基础教育省级教学成果奖一等奖。

强化师资培训，赋能教师实践。作为体育教育专业负责人和学科带头人，曾玉山主持了2021年山东省中小学体育骨干教师培训项目，获批基金120万元。在他的积极推动和参与下，体育学院先后承办了五期“山东省中小学教师队伍素质提升项目”，共培养中小学体育教师1121人，为山东省中小学体育教师专业素养的提升作出了重要贡献。在授课过程中，曾玉山注重构建立德树人教学情境案例，着力引导中小学体育教师对课程标准的深刻理解和把握，挖掘体育教学的育人价值。他常说：“一名合格的体育教师，不仅要教会学生运动技能，更要帮助学生健全人格、锤炼意志。”

抓实团队建设，凝聚育人合力。曾玉山作为学校体育理论与实践研究团队的负责人，他充分发挥共产党员先锋模范带头作用，积极推动专业建设和师资队伍建设。他带领的“学校体育理论与实践研究团队”现有教师6人，近5年来团队成员主持省级科研项目4项、省级教学项目1项、济宁学院科研项目4项、济宁市社科项目2项、济宁学院教学改革项目5项、济宁学院课程思政项目3项，共发表教改论文16篇。在曾玉山的带领下，该团队始终紧跟学科发展趋势，准确把握课程建设和教学改革方向，凝聚育人合力，逐步形成了一支结构合理、团结协作、富有活力的教学科研队伍，为体育学院学科建设和专业发展打下了坚实基础。

潜心科研治学，坚守师表初心。曾玉山注重科学研究，把培养科研意识和科研创新能力作为提升职业素养的重要内容。他先后在《北京体育大学学报》等核心期刊发表学术论文30余篇，出版学术著作3部，拥有发明专利1项，主持省部级项目3项、市厅级项目多项，参与国家社科重大项目1项，科研经费到账165万元。他注重科研与课堂教学相结合，将最新研究成果引入课堂，有效提升了课堂教学的效率和质量。

强化成果转化，拓宽辐射引领。曾玉山不断与济宁市各县市中小学开展深度合作，强化教研成果转化，有效推动了区域中小学体育教学质量的提升。他的一系列教改论文聚焦学生核心素养的培养，注重教学内容的整体设计，为中小学体育教师课堂教学提供了理论与实践的重要参考。在曲阜市明德中学、济宁学院第二附属小学和曲阜孔子中学等学校，通过开展丰富多彩的运动竞赛、改变“运动中心论”教学理念、创设多元化德育教学情境等举措，促进体育教师“育人”角色转变，提升了学生责任感、荣誉感和正义感。

曾玉山始终恪尽“传道、授业、解惑”之职。他关爱学生成长，不求任何回报，唯求无愧于心，力求以严谨的治学态度、高尚的人格魅力，潜移默化地影响学生。他是学生成长路上的引路人，是教学改革的先行者，是科研团队的领航者，更是新时代优秀共产党员的生动缩影。