为弘扬儒家文化，挖掘书院园林中的教育智慧，推动学子“体”“育”相融共进，近日，体育学院“儒脉青耘实践队”开启“寻迹儒韵・筑梦鲁园”暑期“三下乡”调研。团队依托山东省艺术科学重点课题项目《基于儒家教育理念的齐鲁地区书院园林空间布局研究》调研，奔赴泰安五贤书院、济南白雪书院等地，探寻园林布局与儒家教育理念关联，解码亭台山水间的教育密码。

此次调研尽显体育学子“文武兼备”特色。带队老师宋丽维从体教融合角度解析儒家文化与体育教育关联，带队老师王天聪从园林布局角度解析建筑形制与自然融合逻辑，学生发挥“运动功底+文化素养”优势，研读典籍同时以运动人体科学视角关注书院空间尺度与动线设计。

泰安五贤书院内，师生勘察东祠西堂布局，老师解读礼制内涵，学生诵读典故并步测参数，从“讲书台”石刻感受“泰山学派”文武相融学风。济南白雪楼调研中，老师详解景观文化呼应，学生将文化研习与运动体验结合，探寻“诗书传家”意象，解读文武兼修理念。曲阜调研更显“文武双全”特质。洙泗书院内，老师解读“前堂后寝”与“礼乐相成”的契合，学生研学“因材施教”思想，通过动线模拟分析水系引导作用，发现碑林兼具文化传承与室外研学功能。尼山书院中，老师解析“明伦堂”符号意义，学生结合专业从“运动场地+文化传承”角度，解读其对儒家文武兼修理想的具象化表达。

此次调研不仅让体育学子在行走中深悟儒家文脉，激活书院园林蕴藏的教育智慧，更以跨学科合力将体育活力与文化底蕴深度交融，筑牢体育人“文武兼备”的育人根基。让学子在知行合一中精进专业素养，更让儒家“文武并重”教育精髓在当代焕发新生。未来，团队将继续以“体育+园林”双专业视角深化研究，为传统文化传承与体教融合创新注入体育动能，贡献体育力量。

（撰稿：王天聪    摄影：张艺楠    审核：刘亚斌   责编：蒿鹏）