为进一步夯实学生管理工作基础，明确新学期班主任工作方向与重点，9月1日，体育学院在学院会议室召开班主任工作例会。学院党委书记刘亚斌、副书记蒿鹏，副院长宋正义、学术副院长杨皖霖及全体辅导员、班主任参加会议。会议由蒿鹏主持。

会上，蒿鹏首先对上学期班主任工作进行全面复盘总结。他指出，过去一学期，全体班主任以高度的责任心投入学生工作，在多方面取得显著成效。各班主任结合体育专业特色，创新开展学习帮扶活动。在校田径运动会、球类联赛等品牌活动中，班主任主动协调训练时间、指导团队战术，不仅丰富了学生课余生活，更增强了班级凝聚力与集体荣誉感。同时，也客观指出了上学期工作中存在的不足。针对上学期工作短板及新学期工作需求，蒿鹏对下学期班主任工作进行了详细部署，重点围绕学生升级教育、新生教育两大核心任务展开安排。围绕不同年级学生成长需求，明确了分层分类的升级教育目标与举措。

刘亚斌在总结讲话中强调，班主任是连接学院与学生的 “桥梁纽带”，是学生成长路上的“引路人”，其工作质量直接关系到人才培养质量。他要求全体班主任：一要提高思想认识，切实把学生工作放在心上、抓在手上，以“时时放心不下”的责任感关注学生成长；二要创新工作方法，结合体育专业学生特点与应用型学生成长规律，探索更具针对性、实效性的管理与教育模式；三要加强协作配合，班主任之间、班主任与学院各科室之间要主动沟通、密切协作，形成“全院一盘棋” 的学生工作格局。

此次班主任工作例会的召开，不仅清晰梳理了上学期工作脉络，更明确了新学期工作重点与方向，为体育学院接下来的学生工作有序开展奠定了坚实基础。全体班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，认真落实各项工作要求，全力护航学生成长成才，为学院高质量发展贡献力量。

（撰稿：徐海峰     摄影：杨皖霖     审核：刘亚斌     责编：王天聪）