为全面了解本学期教学运行情况，充分发挥学生教学信息员在教学管理中的积极作用，进一步提升教育教学质量，11月6日下午，我校在考试中心会议室组织召开了2025-2026学年第一学期学生教学信息员期中座谈会。学工处、教务处、教学质量监控与评估处、图书馆及校团委等职能部门代表与全体校级学生教学信息员共同参会。会议由教学质量监控与评估处副处长单清清主持。

座谈会上，各学院学生教学信息员结合前期调研情况，围绕课程设置、课堂教学、实践教学、教学设施及后勤保障等方面展开充分交流，并提出一系列具有代表性的问题与建议。各职能部门认真听取反馈，逐一回应说明，对可现场答复的问题即时沟通，对需进一步研判的事项详细记录，并明确表示将尽快研究并推动落实。

单清清在总结讲话中指出，教学工作是学校的中心任务，教学质量是学校的立身之本，学生信息员是守护这一“根本”的重要力量。她高度肯定同学们坦诚建言的责任意识与履职担当，并代表教学质量监控与评估处对大家的积极参与表示感谢。她强调，所征集到的意见建议针对性强、参考价值高，学校将系统梳理、分类交办、跟踪督办，确保问题整改落到实处，切实回应同学们的信任与期待。

同时，单清清对全体学生教学信息员提出三点期望：一是要精准感知，让反馈有“精度”也有“温度”。希望信息员以主人翁姿态体察教学实况，使每一条意见源于真实体验，每一个建议贴合师生需求与学校发展。二是要理性建言，让表达有“依据”也有“深度”。反馈的核心在于推动问题解决，应秉持客观公正态度，不夸大、不回避，既反映教学“痛点”，也关注教学“亮点”，以建设性心态维护积极健康的评价环境。三是要高效联动，让沟通有“力度”也有“效度”。信息员是连接学生、教师与学校的桥梁，既要准确传递同学诉求，也要主动宣传学校教学改革举措，促进理解、凝聚共识，共同推动问题高效解决。

本次座谈会畅通了学生意见反馈渠道，也为学校精准把握教学实况、优化教学管理提供了重要参考，对持续提升我校教育教学质量具有积极意义。

（撰稿：牛中娟       摄影：曾光     审核：黄长虹     责编：徐邦震）