近日，随着2026海峡两岸孔子文化春会拉开帷幕，人文与传播学院结合学科特色，积极策划开展系列交流活动，将学术视野、情感共鸣与文化认同融入第二课堂。作为系列活动的重要组成部分，一场以“带你去看我眼中的宝岛台湾”为主题的分享会，吸引了人文学子的积极参与和真诚反馈。

以文化为桥：在春会背景下深化两岸交流

值此海峡两岸孔子文化春会举办之际，人文与传播学院主动对接春会主题，立足专业特色，搭建起两岸青年交流的生动平台。人文与传播学院学术副院长刘宇颂结合自身在台湾铭传大学的求学经历，以“见天地、见众生、见自己”为脉络，与百余名学子分享跨越海峡的成长故事。分享会现场，他还特别邀请2016年赴台交换学习的五位校友以视频形式在云端重返课堂，用亲历者的视角讲述两岸青年在学习生活中的真诚互动与深厚情谊。

“从济园的课堂到台北的街巷，从文学课堂的共鸣到生活日常的呼应，她看见的不仅是地域的不同，更是刻在骨子里的民族根脉。”2025级汉语言文学专业学生彭阳在分享会后写下这样的感悟。在她看来，这场分享让她深刻意识到，文化交流从来不是单向的输出，而是双向的奔赴。在包容差异中坚守本心，让“中华民族一家亲”的理念在一次次真诚相遇中生根发芽。

以青年为梁：在交流互鉴中凝聚文化认同

分享会结束后，学院共收到183份学生感想。字里行间，既有对两岸同根文化的深切体认，也有对青年交流使命的自觉担当。2024级网络与新媒体专业学生李思彤写道：“在求学路上，他们与台湾同学一起探讨学业、分享生活，在交流中消除隔阂、增进了解，用实际行动诠释着‘两岸一家亲’。这份跨越山海的情谊，让我明白，教育是连接两岸的重要桥梁，而青年一代，更是两岸交流与发展的中坚力量。”

2024级汉语言文学非师范专业学生辛晓蕾则从文化根脉的角度表达了自己的思考：“交流中，学姐多次提到两岸同根同源的文化纽带。从课堂上的经典文本研读，到校园里的文学创作氛围，再到日常生活中的语言习惯、人文风情，处处都能感受到中华文化的深厚底蕴。一字一句、一书一景，都在诉说着共同的文化根脉。”

2024级现代文秘专业学生张慧颖的感言，道出了众多学子的心声：“本次分享不仅是一次知识的传递，更是一次情感的唤醒。它让我们在回望历史中珍惜当下，在展望未来中明确方向。两岸同胞同根同源、同文同种，和平与发展是我们共同的追求。相信在一代代青年的努力下，两岸交流的桥梁会愈发坚固。”

以成长为本：在开阔视野中遇见更好的自己

分享会中“见天地、见众生、见自己”的成长理念，也在学子心中激起层层涟漪。2024级文秘专业学生刘亚楠这样总结自己的收获：“见天地，是走出固有视野，拥抱不一样的风景与文化；见众生，是在相遇中理解差异，在共情中学会包容；见自己，是在远行中沉淀内心，明晰方向与初心。”

2025级汉语言文学专业学生王悦悦在题为《推开那扇门，看见更宽的世界》的感想中写道：“值得的从来不是交换证明本身，而是那段经历赋予我们的看世界的眼光，以及在未知中成长的自己。老师的经历让我明白，人生的很多机遇，都藏在‘敢尝试’的瞬间里；而那些看似艰难的选择，最终都会化作人生的养分，让我们的路越走越宽。”

2024级网络与新媒体专业学生赵琳则将个人成长与时代使命紧密相连：“作为新时代青年，我们肩负着促进两岸交流与融合的责任。通过交流，我们能让台湾同胞更真实地了解大陆的发展变化，打破偏见与误解；也能更深入地认识两岸统一的历史必然性与现实必要性，坚定文化自信与民族认同。”

以春会为契：续写两岸青年交流新篇章

当前，2026海峡两岸孔子文化春会正在如火如荼开展，人文与传播学院以此为契机，将专业教育、文化传承与青年交流有机融合。此次分享会的成功举办，不仅为春会增添了生动注脚，更展现了学院在推动两岸文化交流、涵养学子家国情怀方面的积极探索。

“有些门，推开之后就不会再关上。”正如分享会的结束语，人文与传播学院将以此次海峡两岸孔子文化春会为契机，持续深耕文化育人沃土，让交流的种子在青年心中生根发芽。183份饱含真情的感想，是学子们对两岸同根文化的深情回响，更是学院推动文化传承与青年交流的生动注脚。未来，学院将继续以文化为桥、以育人为本，引导青年学子在行走中读懂中国，在交流中凝聚认同，让青春力量成为联结两岸、传承文脉的坚实纽带。

（撰稿：刘宇颂      摄影：赵泓宇      审核：张颖慧     责编：张雅靖)