为进一步提升课堂教学实效，助力青年教师快速成长、夯实专业素养，4月24日，经济管理学院组织召开青年教师座谈会。本次会议以“听课评课与教学情况交流”为核心主题，通过深入剖析当前课堂教学现状、分享教学经验、凝聚教学智慧，为学院教学质量稳步提升明确方向、细化路径。院长霍雨慧、学术副院长韩露、院长助理徐琮、各教研室主任及副主任，以及2025学年新入职青年教师参加会议，会议由韩露主持。

座谈会上，与会教师围绕听课评课情况展开深入交流，各教研室主任结合前期听课调研结果，对青年教师的课堂教学表现进行了全面点评，既肯定了青年教师在教学中的亮点与进步，也针对性指出了教学过程中存在的不足，并提出了具体的改进建议。青年教师们认真倾听、详细记录，主动分享自身教学心得与困惑，就课堂设计、教学方法、重难点突破等方面与参会领导、教研室主任进行深入探讨，现场交流氛围浓厚。

随后，九位青年教师依次登台亮相，精心筹备并呈现了15分钟的微型展示课。青年教师们灵活运用多样化教学方法，结合现代信息技术手段，将专业知识要点与生动案例有机融合，充分展现出扎实的专业功底、严谨的教学态度以及创新的教学思路。每位教师展示结束后，评课环节随即展开。在场教师本着认真负责、互帮互学的原则，从教学目标达成度、教学内容设计合理性、教学方法运用科学性、课堂互动实效性以及教学仪态规范性等多个维度，对青年教师的授课表现进行了全面细致的点评。点评过程中，大家既充分肯定了授课教师在课堂设计、知识点讲解等方面的亮点与特色，也坦诚指出了教学过程中存在的问题与不足，并结合自身丰富的教学实践经验，提出了兼具针对性与可操作性的改进建议。

霍雨慧强调，课堂教学是人才培养的核心环节，青年教师是学院教育教学发展的新生力量，希望青年教师以此次座谈会为契机，正视自身不足、主动取长补短，不断提升教学能力与业务水平；各教研室要切实发挥传帮带作用，助力青年教师快速适应教学岗位、成长为骨干教师。

此次教师座谈会的召开，进一步搭建了教学交流的平台，有效梳理了教学检查中发现的问题，为优化课堂教学、促进青年教师专业成长提供了有力支撑。下一步，学院将持续聚焦教学质量提升，常态化开展教学交流与研讨活动，不断夯实教学基础，推动学院教育教学工作再上新台阶。

（撰稿：殷凝    摄影：王雨    审核：霍雨慧    责编：董腾）