6月12日至14日，第四届全国高校电子信息类基础课程论坛在杭州举行。本届论坛以“数智赋能，共筑未来：擘画基础教学新生态”为主题，由教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会指导，教育部电子信息基础课程虚拟教研室、教育部电路原理课程虚拟教研室联合主办，浙江工业大学、杭州电子科技大学承办，我校机电工程学院“嵌入式系统及应用”课程团队应邀参会，并作教学报告。

6月14日，在“教学组织创新实践”论坛，课程团队成员杨亚磊做了题为《产出导向的“嵌入式”课程教学模式创新与优质教材建设实践》的报告。报告立足产出导向教育理念，结合近年来我校在“嵌入式系统及应用”课程开展项目式、案例式教学改革的探索与实践，系统分享了课程教学模式创新、优质教材建设与产教融合落地的实施路径，成果得到了与会专家与同行的高度认可与评价。

在同期举行的优质本科课件与优秀思政案例评选活动中，机电工程学院教师韩冰荣获优秀思政案例二等奖，杨亚磊荣获优质本科课件二等奖，充分展现了我校教师在教学资源建设和课程思政育人方面的扎实功底与创新成果。

此次报告与获奖，是我校持续深化教育教学改革、强化师资队伍建设、推动课程思政与数智化教学深度融合的成果体现。学校将以此为契机，进一步鼓励广大教师参与高水平全国性教学交流，主动汲取先进经验，持续提升教学水平与育人质量，为建设高水平应用型本科教育体系贡献力量。

（撰稿：杨亚磊      摄影：韩冰     审核：周珂、张营      责编：俞梦如）